第324章 接孩子 2

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寄宿制幼儿园以“集体生活”为主，孩子不再被隔绝在一家一户的门洞里，不再形单影只、孤独寂寞，可以尽情地与小伙伴们嬉戏玩耍，而且，离开父母的怀抱，孩子们本能地减少了求助、依赖的意识，独立自主的能力会逐渐得到增强。

此外，在年龄相仿的群体中学习、生活，可以让孩子学会与同伴友好相处、接纳别人、关心集体，养成合作共事、善于社交的能力。

至于孩子到小学、初中就更需要如此。

想到这里，他不由得又想起了自己的女儿蓉蓉。

一想到女儿，牛天苟的就感到内疚，心里隐隐着痛，已经离开自己两年多了，不知道她现在生活得怎么样了？

本来，刚到仙海时他就有过去看看女儿的想法，但犹豫再三还是打消了这个念头。他不想再去打扰邓丽君现在的生活，更不想让别人知道女儿还有个离过婚的爸爸，让她遭受别的孩子的歧视，骨肉分离的痛苦还是让自己来慢慢承受吧。

想来，女儿现在已经8岁了，比田素珍的女儿大两岁，应该读小学三年级了吧？不知道她英语成绩怎样？

唉，人生的痛苦，莫过于骨肉分离，更莫过于可以相见却不能见，咫尺天涯。

那种无法抚慰的隐痛就如同一根无形的线一样，时时牵引着、扯痛着自己的心，那种痛苦是没有经历过的人无论如何也感受不到的。

“你怎么了？”看牛天苟有些发呆，神情似乎有些不对，田素珍愣愣地问。

“没……没什么。”牛天苟回过神来，掩饰地淡淡一笑。

“那我们现在就到学校去吧。”田素珍倒是没有再问，直接道。

“哪所学校？”牛天苟边发动车子边问，“往哪边走？”

“仙海双语学校。往东面开，在华府小区和仙海公园之间。”

……

仙海双语学校是仙海市最大的全日寄宿制学校。

它实行15年一贯制，学生从幼儿园一直读到高中毕业，中途不用再为孩子的升小升初升高伤脑筋，所以，虽然学费较高，还是受到许多家长的青睐。

学校位于仙海东南部，校园占地近40万平方米，建筑面积近30万平方米，学生近5000人，教职工800多人，专职教师近500人。

校园内绿树成荫，草青花香；楼台亭榭，古香古色；假山喷泉，如诗如画；奇石异木，巧夺天工；名人雕塑，点缀其间。

校园环境建设堪称一流。教学区、运动区、生活区，功能分明，布局合理。

教学大楼鳞次栉比，回廊曲连；学生公寓宽敞明亮，美丽幽雅。

运动区有400米8跑道的大型综合运动场，配备完善、数量充裕的篮球场、羽毛球场、排球场等，有游泳池、登山运动场、休闲公园、生物园、地理园、农业劳动基地、游乐场、健身房、综合训练场馆等各类齐全的功能场所。

学校实行全日寄宿制，形成了“准军事化”、“全封闭”的管理模式，有一支专业的、充满爱心的生活教师队伍负责照顾学生的日常生活，从生活起居、饮食营养，到体育锻炼、学习辅导、就医安全、休闲娱乐，都有专职人员管理。