3、第三章

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既然看书她会看睡着，就不信抄书她也能睡。这一抄就抄到了深夜，直到汝妈妈来敲门提醒她该把药喝了，才意识到时间已经不早了，这才收拾收拾洗澡睡觉。

好在高中课本上的内容不多，一天的时间她就抄的差不多了，还思考着要不要买点参考书回来补充补充。

接下来就做好心理建设地翻出了物理和化学，惊喜地发现比自己预料中的要好，毕竟物理才学了两年，化学更是初三才开始，说句不好听的，几乎连入门难度都没有呢，背上公式和概念，再做点题就顺手了许多。

再想想初三暑假大多数人都是不碰课本的，到时候和自己这样复习一个暑假的人水平应该差不多吧，如是乐观的想着。

等到补习班开课的时候，她甚至都闲来无事地将政治之类的都翻了翻，自觉信心大增，初中学的这些实在是没什么实质性的难度啊。

开课的早上，一大早就赶到租用的大学教室的人乖乖地找了个位置坐下开始完善自己的笔记，将不懂得，似懂非懂的分别标注，直接拿出了搞毕业论文的劲头。

所以当钟诚走进教室的时候，几乎一眼就看到了坐在窗户边认真学习的女生——和周围心浮气躁地人对比太鲜明，想看不到都难。

这么想着径直就走到她旁边的空桌坐下，随意瞄了一眼她的笔记，震惊了，知识点例题易错点变形题——只要她坚持下去，他几乎可以看到她高考的辉煌了。

要知道，高中知识其实也是死的，无非就是知识点出题，难题就是变形题，再难一点就是几个知识点叠加，压轴题也不过就是变形的知识点叠加了。

而无数人栽跟头都在于知识点掌握不牢，一个两个容易记住，但是高中十几本书的知识点就难说了。加上出题死板，甚至你要是想错了一个点就满盘全输也是常有，所以似是而非更是要不得的。

这个道理显然汝凌已经明白了，看来这个5班的女生还是有她冷傲的资本的。

这么一想，轻敌之意也少了不少，他钟诚是狂傲之人，但是绝不是盲目自信的。

本来由于太过认真而导致自己自带了隔离气场的人让一群新生可望而不可即，结果现在有了一个人坐到她旁边，其他人也纷纷开始靠近。

这几个靠窗的位置那么好，既方便听课又方便走神，早就有人盯着了。

认真预（复）习的人发现周围的空间一下子紧密了不少，不由得抬头扫视一下，就落进了捧着头定定注视她的人眼眸之中。

顿时受惊不少，直接扔了手上的水笔，让看着她的人眼中沾染了不少笑意。

自觉被耍的汝凌捡起了笔，心里唾弃着，28岁的人居然被一个小孩子的目光吓到，实在是太丢脸了。

虽然心里吐槽一堆，但是明面上还是板着一副面瘫脸继续伏案用工，高冷地不要不要的。钟诚看着心里一乐，不错不错，这个新同学有点意思。

钟同学的内心进入了霸道总裁模式：女人，你成功的引起了我的注意。

两个人正用一种诡异的方式相处着，突然就有人眼瞎了四周的低气压，老远的就开始向着钟诚打招呼：“钟哥，怎么坐到那儿去了，我们给你占了座了。”

听到这句话的汝凌握笔的手紧了紧，他要是走了最好，但是要是没走，那估计她就惹上事了。

钟诚看了一眼他所说的占座，这孩子是学傻了吗？这暑假补课坐到讲台下面，就算自己勉为其难的接受了，但他这么个大高个子坐第一排……画面太美。

这么一想摆了摆手：“你自己玩去吧，我懒得动了。”

汝凌的内心：生无可恋。

又过了几分钟，就有老师进来了，简单粗暴地向第一排的人扔了几沓讲义，成功让本就浮躁的学生更加浮躁了。

听着教室里此起彼伏的抱怨声，汝凌很是淡定地整理好讲义开始看了起来，看了一下大致结构，和她想得差不多，点了点头，又看了一下重要的知识点，发现自己有点贪多了，几乎是事无巨细地整理，思考着要多加个颜色做标注了。

旁边的钟诚也在整理讲义，男生的手指修长，翻起比较大的讲义掌控面也更大，所以比汝凌快了一步整理好。随便压了只笔在上面就开始发呆。

等到大家都整理地差不多了，讲台上那个看起来和气圆脸的女老师才开始说话：“同学们好！我是大家暑假辅导班的数学老师，姓牛，你们可以叫我牛老师，也可以叫我牛姐。因为我不带新高一，所以你们以后在我手里的可能性几乎为零。也因此我希望我们能够在暑假的一个多月的时间里相处和睦。”

小剧场：

钟诚：嗯，不错，开启了同桌模式了。

汝凌【翻白眼】：呵呵。