11、好感度显示器

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饭田天哉正在努力看我是猫这本书。啊当然了，以他现在这个年纪肯定是看不懂的。不过奈奈老师说如果碰到了自己不懂的问题，可以去找柳生奈奈。

抱有着这个想法的他，小手紧紧握住《我是猫》这本书就走了过去。

而这个时候，柳生奈奈也在忧愁一件事。

马上要临来暑假了。在放暑假之前，又会来那么一个“红日子”。

当然了，按照正常思路放暑假怎么也得进入七月份。

但是他们这里可是幼儿园啊，上学的时间还没有和小学生、初中生等等的达成共识。毕竟这个年纪的小孩子要轻轻松松地享受生活，感受学习的乐趣。若是一开始就施压，反倒是会让小孩子

快速进入厌恶学习的状态之中。

也就是说。

红日子过去以后，幼儿园内会举办一个文化祭。让小朋友提前感受到文化祭的乐趣，再请一些家长，做一些活动也就罢了。

但是今年却不同以往。

不知道校长改了什么性子，竟然要求各个小班进行评比。这个决定无疑是愁坏了柳生奈奈。毕竟——刚进入她班级的齐木楠雄………可是和这群小朋友格格不入的。

正待她这么想的时候，就看到饭田天哉一脸认真地走了过来。

“奈奈老师，你之前说——如若有问题就可以找你来解决的对不对？”

正在烦恼这些事情的柳生奈奈在看到饭田天哉的那一刻，瞬间扬起了笑脸。

“当然。”

饭田天哉立马翻开书，将不认识地字指给柳生奈奈看。

“奈奈老师认识这几个字吗？”

柳生奈奈凑过来看了一眼，“啊这个是一个人的名字，叫苦沙弥……”咦等等！苦沙弥？

柳生奈奈瞬间愣了。

苦沙弥这个名字听起来就觉得不普通的角色名，看上去是那种适合小朋友看的书吗？

绝对不是。

那饭田小朋友为什么会看这本书呢？

难道——饭田小朋友竟然是个天才？！

想到这里，柳生奈奈便耐着心问道：“饭田小朋友，能不能告诉老师——你知道你现在看的书是什么吗？”

饭田天哉点点头，“当然知道。”

这个是新朋友齐木同学给他的书！是他们友谊的证明！

当然啦，就是很多东西都看不懂！

不过奈奈老师什么都懂，肯定可以解决他的疑惑的！

听到饭田天哉的承认，柳生奈奈就觉得压在心口的那座大山瞬间消失了一样。

本以为文化祭会因为齐木楠雄的存在会使班级排到最后一名，结果没想到饭田小朋友竟然知道这种大人都看不懂的书，这可真是意外惊喜。

按照种花家那边的话讲就是：柳暗花明又一村。

呦西，有了饭田小朋友，这局稳了。

柳生奈奈心中小人各种欢呼，面上却笑得极其温柔。

“饭田小朋友很棒啊！”

饭田天哉有些不好意思了，“我，我会继续努力的！”

答非所问，但柳生奈奈却将这认为饭田小朋友是在谦虚。

“饭田小朋友真棒呢。”

“对了饭田小朋友，既然你这么厉害，能不能告诉老师你还看了什么其他的书？”

饭田天哉疑惑地看着柳生奈奈，抱着《我是猫》的那只手却下意识地一抖，正好摁在封皮上［夏目漱石］的那个名字上面。

看到这一幕柳生奈奈：好的我明白了。

大概……这就是普通人与天才儿童之间的区别吧。

心酸.jpg

＊＊＊

饭田天哉迷迷糊糊地回到了自己的座位面前。

说起来刚刚奈奈老师的话是不是有些不对劲？

不过他没有仔细想太多。因为他一回到自己的座位，扭过头就看到齐木楠雄坐在椅子上，看着放在桌面上的小汽车一动不动。

看到这里，饭田天哉凑了过来，“齐木同学不喜欢玩小汽车吗？”

齐木楠雄：呀咧呀咧。

准确来说是已经过了玩小汽车的年纪了。况且——他现在一伸手说不定就会把饭田天哉的小汽车给弄的稀巴烂，甚至是渣渣都不剩。

而这边，饭田天哉看着齐木楠雄不回话，直接在心里脑补齐木楠雄这一系列不符合儿童的行为。

“我明白了。”饭田天哉握紧小拳头，“齐木同学你这是在考验我！”

“没关系！这是我们友谊的证明！是朋友，就要勇于——”话还没有说完，就见齐木楠雄伸出小手，碰了碰小汽车。瞬间，精致的小汽车直接解.体，四分五裂。

齐木楠雄默默收回手手，顺便放出了专门测量饭田天哉的好感度显示器。

此时好感度显示器上面写着：80

紧接着，饭田天哉紧紧地咬着下唇。忍了又忍，才没有让泪水成功滑落下来。

“我，我可是男子汉哦！才不会哭的！”

齐木楠雄看了一眼属于饭田天哉的好感度显示器。

因为饭田天哉的这句话，好感度瞬间从80掉到了30。

如果说满分好感度是100的话，那么30好感度就是所谓的不合格。

呀咧呀咧。