51、第五十一章

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

白?天的时候,程静泊去上课，柏子仁闲在房间里，翻了一会书,很快看时间，才过了十分钟,她拿过零食吃，想着?消磨时间,但吃了一会舌头很咸,喝了一口苦茶,又皱眉。

她有些心?不在焉,本打算出去走走见一见世面,却很快想起他的叮嘱,说?不能去太远的地方,尤其不可?独自?进山，她只能作罢，走去院子里转了一圈。

日?光正暖,院子里的水泥路上不知何时被?画了九排格子,分别写好了数字,她看了一看后,单脚跳上一格,拿自?己的左右手玩石头剪刀布，左手赢了跳单格，输了跳双格。

刚玩了几?分钟，有人笑吟吟走来,说?道：“你好。”

柏子仁抬起头，看见站在面前的是徐落山，略有些尴尬,收回了右手的拳头。

“其实你可?以去听程老师讲课，有些同学还站在窗口一边听一边做笔记。”

“他没让我去。”她说?。

徐落山轻轻一怔，似乎意外程老师的未婚妻如?此听话，而?后说?：“也许是他忘了提了。”

“我真的可?以去吗？”

“可?以，只不过教室很小，人又多，没有电扇，非常闷热。”

“好的，谢谢你的建议。”

徐落山上楼后，柏子仁去换了一件衣服，只身去了学校。

虽然事前有些预感，但当真正看见集山县小学的教学楼后，还是很有触动，这里不能光用朴素两个?字形容，准确说?是简陋。

程静泊所在的教室门口果然有一排学生站着?听课，他们非常刻苦，手里拿着?类似木板和砖头一样的东西，可?以垫本子写字，柏子仁看见其中一个?男生一笔一划地把黑板上所有的内容都记了下来。

柏子仁悄悄站在最末端，目光投向?讲台后的人。

他拿着?粉笔在画抛物线，边上写着?方程式，是在教数学，底下的学生听得很认真。

她静静地欣赏他的一举一动，看着?这个?熟悉又陌生的男人。

熟悉的是他本人，陌生的是他作为老师的模样。

他的声音倒不是听得很清晰，因为外面的蝉声大?，她又是在门外队伍最后的一个?，距离太远，但这不妨碍她看他的兴致，她倚在墙上，侧头看他轻轻掷下最后一点粉笔，翻了一页书，停顿一会，再开口说?话。

一节课的时间很长，中间有十分钟的休息时间，她刻意回避，走去走廊角落，不让他瞧见，等继续开始后再回去原地，却发现已?经有一个?扎着?辫子的小女孩抢了她的位置，她挠了挠头，有些心?虚，自?己怎么好意思占用宝贵资源呢？正打算离开，小女孩往前面挤了一挤，空出一条缝，无声地让了一个?小空间。

“谢谢你。”柏子仁说?。

“不客气，不过，你多大?了？”小女孩的大?眼睛充满了疑惑。

“二十四。”

好吧，说?出口实在是一件丢脸的事情。

没想到小女孩没有嘲笑，反而?点了点头，对她说?：“学无止境。”

说?完扭过头听课。

柏子仁保住了自?己的位置，继续看黑板，程静泊在教地理了，分别手绘了七大?洲。

小女孩看得很惊讶，轻声道：“画得好漂亮啊。”

柏子仁微笑，心?里的溢美之词和她说?出口的话一样。

小女孩赶忙跟着?老师一起画，柏子仁悄悄一看，她画得歪歪扭扭，看上去一团又一团。

就这样又过了半个?小时，到了最后十分钟的聊天时间，程静泊表示欢迎提问，什么都可?以问。

很快有同学举手，站起来后说?：“程老师，你是教哲学的，我想问一下，哲学家的工作就是在家思考人生的大?问题吗？”

程静泊向?学生们解释：“你的问题很好，在你这里可?以提到萨特，他曾经拒绝过诺贝尔奖，理由是想做一个?自?由的人，晚年?他双目失明，依旧选择站在阿拉伯工人面前，用实际行动为他们争取利益，他的工作不止是在家闭门思考这么简单。”

第二个?同学提问：“程老师，你怎么样看待不公?平？”

“不如?问我怎么样看待公?平，帝王将相，贩夫走卒，我们最终都一样，时间有限，有做不完的事情，实现不了的愿望，无数的错失，也参不透生死。”

第三?个?同学提问：“人生的意义是什么？”

“这个?问题很多哲学家追问了百年?，没有统一的答案，不过，意义是被?人赋予的，任何一个?人，想找就肯定能找到一个?，因为你活在世上总有看重的东西，它能给你动力，帮助你抵御恐惧和失望的情绪，但没有意义也不要紧，你追找不到答案也不用特别苦恼，因为我们本身就是存在的，和万物一样，有没有意义都在运转。”

程静泊又说?：“当然我的答案不一定是正确的，只供参考。”

又有一个?同学站起来，脸红红的，小心?翼翼地问：“我该怎么追求喜欢的女生？”

这一回，程静泊想了很久，诚恳地说?：“关于这方面，我的经验很少，很难给出提供一个?高明的办法?，不如?你问一问其他老师？”

学生们笑出来。

“那你是怎么追到你未婚妻的？”

外面的柏子仁一愣，怎么连他的学生都知道了？

程静泊低头，用手翻了一页书，淡淡地说?：“说?来很巧，我们情投意合，水到渠成，没有追逐的过程。”

这句话落在柏子仁耳边，钻入她心?里，她久久不能回过神。

等下课了，她才意识到一个?真相，他在撒谎，明明他是她追求来的，从开始就是她主动的。

学生们鱼贯而?出，教室只剩下程静泊一人，他先收拾讲台，把粉笔放回盒子里，再转身擦好黑板，然后走到窗前，把蓝色的布帘放下来，一瞬间，整个?教室暗了下来。

最后回过身，瞧见第一排坐着?一个?高龄学生。

“我有问题。”柏子仁举手。

“什么问题？”他俯身看她，说?话声音很温柔。

“怎么才能让自?己喜欢的人一辈子开心?呢？”

“这是我遇过的最简单的问题。”他看着?她说?，“留在他身边就好了。”

“……”

他拍了拍她的脑袋，对她说?：“下课了，还有问题的话回家给你单独辅导。”

她被?他拉起手，带出了教室。

外面的阳光正好，柏子仁忽然很想跑步，提议去操场，程静泊陪她去跑了一圈。

他们在树下休息的时候看见不远处有两个?学生坐在地上，其中一个?女孩卷高裤脚，似乎是被?蚊子咬了，另一个?男孩凑近看，过了一会转过身，朝他们招了招手。

程静泊带柏子仁过去，走近了发现坐在地上的女孩脚踝上有一个?巨大?的肿块，似乎不是被?毒蚊子咬的。

扎辫子的女孩抬头看到柏子仁，哈哈地笑了，指明真相：“原来你不是学生，是程老师带来的。”

皮肤被?晒成小麦色的男孩批评她：“都什么时候了，还要管这些？”

女孩又看自?己脚踝的肿块，实在是奇痒无比，想伸手去抓，却被?程静泊挡了回去。

“手都没洗过，怎么能抓？”他说?。

“怎么办？两分钟前还是很小的一块，现在变得这么大?。”

“我带你去冲洗一下。”他伸手拉起小女孩。