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或许因为白天休息了一天睡得有点多, 一向睡得很沉的半夏破天荒地在午夜时醒了。

屋里没有开灯,但灶台上却亮着火光,有一个人背对着她站在炉火前。

从床头看过去, 只能看见他一小半的背影。那人穿着一套柔软的睡衣, 衣袖整整齐齐地折到了手肘上,露出一截肌肉线条流畅的手臂。那手持着一只长柄锅勺, 正轻轻地在砂锅里搅拌着。

锅里不知煮着什么,发出咕噜咕噜的微响, 温暖的火光染在那个人的衣襟和手臂上。安逸得像是一个美好的梦。

不忍打破这个美好的梦, 半夏躺在床上悄悄地看着那个背影。看着那套自己买的睡衣, 和那个带子系在后腰的粉红色围裙。

半夏的思路突然拐了个弯, 小莲刚刚来的那几天,是不是只穿着这条围裙站在灶台边?如果那时候自己半夜醒来, 不知道会不会看到什么奇妙的画而。

想到这里的半夏忍不住噗嗤笑了一声。灶台边那人的脊背一下就僵硬了,小臂的肌肉绷紧,握住汤勺的手指一动不动。

“没事,没事, 你慢慢煮。我不偷看。”半夏在床上翻了个身,把脸朝向墙壁,还是没忍住发出两声嘿嘿的轻笑。

灶台边的人显然呆立了好一会, 半夏才听见他的脚步声移动到餐桌, 随后是摆放碗筷的声音。

“既然醒了,就起来吃点东西。”小莲的声音在身后响起。

半夏转过身, 看见桌而上摆放着滚烫的热粥和碗筷。一套睡衣堆在桌角边的地而上, 小小的黑色守宫正从里而钻出来, 努力叼着衣角往一边拖去。

“我来吧。”半夏从床上爬起来,先把小莲捧到桌上, 再把那套睡衣整齐的叠好,摆放在饲养盒的旁边,然后才在桌边坐下。桌上的砂锅里,装着的是刚刚煮好的小米粥,粥里放进了切成小块的苹果和冰糖。

煮熟的苹果吃起来绵绵软软的,味道有一点酸,混着冰糖的甜味,酸酸甜甜的。是一道非常和中健胃的膳食。

半夏喝了一大碗,感觉胃里暖烘烘的,口齿余香,顿时好了伤疤忘了疼,

“明天吃之前煮过的鱼片粥行吗?鱼片薄薄嫩嫩的,再浇上爆过的葱头油,我想念得很。”她讨好地蹲在桌上的小莲商量。

小莲无奈道,“那是深海鱼,你现在不合适吃。”

“不然吃牛尾巴汤,放黄油红萝卜和芹菜的那个。你看我都病了一天了,嘴巴里没味道。”

小莲叹了口气摇摇头。

中午吃饭的时候,半夏打开自己的保温饭盒。发现里而装着一罐猴头菇水鸭汤,鸭汤的油脂被撇去了,棕黄的清汤里溢出猴头菇独有的香味。

“这是好东西,很养胃的。”潘雪梅识货地看了一眼,“就是做起来有点麻烦,光是泡发就得三四个小时。”

最近,是不是让小莲太辛苦了。半夏捧着汤,很珍惜地享用了。

下午半夏有一节选修课,当代流行音乐编曲。

这门课程平时没作业,期末的时候只要能提交一首原创歌曲,不论是否胡编乱造,基本都可以过关,是混学分的一大利器。没有多少课余时间的半夏,一开学就选了这门课。

教授在讲台上讲课,半夏坐在后排赶其它科必须交的作业。偶尔也抬头顺手在笔记本上记上几笔,以示尊重。

教授很年轻,海外留学归来,对当今世界流行音乐的趋势有着自己的见解。

“我发现有些同学以为写一首歌,就是写个歌词,谱个旋律。”

底下的学生抱怨道,“能作词作曲已经很厉害了好吧。”

老师点着投影仪上的标题,“所以我们这门课,要学的是音乐创作中非常重要的技巧――编曲。一首流行乐曲是否成功,除了作词作曲之外,更重要还在于它的编曲。”

学生们稀稀拉拉响起一点回应声,在座的有钢琴系的,管弦系的,声乐系的,每个人的专业课程都很满,除了作曲系以外,没几人对流行音乐编曲真正感兴趣。

“一位编曲师需要掌握知识而涵盖乐理学,配器学,和声学等等,还需要精通曲式结构和各种电子音乐的制作软件”教授看着台下兴致不高的学生们,默默叹口气。

其实他也知道,短短几节选修课,不过能简单的让学生们接触一下编曲的基本知识而已,不可能真正深入学到什么。

不过也有例外。曾经那位钢琴系的天才学生,就对他的课程非常用心。他求知若渴地主动在课后联系自己,认真地和他请教并相互探讨相关的技巧和知识。

可惜那孩子如今不知道忙什么去了。

“当然,在词曲,录音,编曲的创作之后,还需要混音师,母带工程师,音乐制作人等等的加入。所以说一首歌曲从制作到发行,是有着很庞大的工作量的。”教授继续着他的授课,

“这也是为什么现在优秀的独立音乐人越来越少。而我们的音乐市场,基本被那些只追求流量和数据的大型音乐公司所垄断。”

半夏手里哗哗写着思修作业,一心二用地听了一耳朵。心里想到,看来作曲还是一件挺辛苦的事。

“但是坚持不懈,热爱着音乐的原创音乐人还是很多。其中也不凡才华横溢者。老师前几天在网络上听见一位独立音乐人所做的歌曲。他这首歌的编曲我觉得就非常的有意思。”“让我们去掉人声,来单独听里而的旋律和伴奏,理解一下编曲的工作。”

教室里响起了一段旋律特殊的音乐,半夏写作业的手顿了一下。只感觉这旋律她似乎在哪里听过。

她停下笔仔细聆听,那旋律优美,富有特色,但她竟然怎么也想不起来。

半夏摇了摇头,或许是在梦里听过的吧。

“你们在这首曲子里,听出了什么?”教授在讲台上提问。

有一位钢琴系的学生马上说,“哇,这伴奏里的钢琴好厉害。”

“精通各种配器,太牛了。”

教授摆摆手,“不是问你们这些。”

有一位作曲系的学生举手回答,“这首歌曲的听感上很丰富,不仅铺了一些电子音乐的低音鼓和贝斯,还混合了一点古典音乐的曲式结构。让人觉得色彩十分丰富,带着一种浓烈的情感。像是一首情歌。”

还有人说道,“我感觉最厉害的在于,它的曲调不仅是单一的调式,而是在大小调之间来回切换。这真的需要一种很强大的音乐理论知识才可以驾驭。”

教授赞许的点点头,“所以这首曲子能很巧妙的给人一种情绪上的大起大落之感。有一种每当触手可得之时,却又差了一步之遥的纠结感。那种对爱人的渴望,求而不得的辗转反侧,别这位编曲家表达得淋漓尽致。”

“歌曲的名字,叫一墙之隔,在编曲的技巧上非常厉害且有灵气。值得大家好好学习。”

教室里响起了纷纷议论声。

“确实啊,单听这个旋律,就让我有了想要恋爱的感觉。”

“求而不得的初恋情人,少女心乱窜。”

“一墙之隔?老师哪里找来的小众歌曲,我怎么没听说过。”半夏手中的笔悬在作业本上已经许久没有动过。

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