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更新时间:202-0-4
梁连元的眼神忽然间亮了起来,若有所思的望着张毅。质和量,没错,就是质和量的差别。
如果能够培养出一个顶尖的医学人才来,将中医文化传承下去,这就已经足够了。但是将这些交给一万个无法培养成才的人,不单单是在浪费时间和精力,最后的结果恐怕还要为中医文化带来一定的灾难。
现在有多少人只学到一些皮毛,就成为江湖骗子,谎称自己是某个中医世家的传人,在社会上行骗。
中医治疗见效比较慢,在患者察觉到异常的时候再想找人,恐怕到时候早就人去楼空。久而久之,中医的名声也就臭了。
其实这个道理很是简单,任何人都明白,但是对于一个想要将自身所学尽数教给后辈的梁连元来讲,他当然更希望到教室人满为患,年轻一辈对自己国家的古老文化追捧向往。
不过听到张毅这句话的时候,梁连元才明白自己的想法没有错,但是做法却错了。只是到人数不满意就要离开?没错,教室里面的学生确实是很少,少的可怜。但是如果自己转身起来的话,会不会丧失一次传承衣钵的机会呢?
想到这里,梁连元就有些后怕。如果这些学生里面,有一个是学中医的好苗子,那么自己转身离开,不就等于错失机会了么?
“你说的没错,确实是我鲁莽了。”梁连元了在座的学生们,居然深深鞠了一躬:“我为自己的错误决定向大家道歉。我保证,只要大家喜欢中医,想要学习中医,那么我愿意将自己毕生所学倾囊相授。”
哗哗哗……教室内一片掌声,虽然还是有很多人不知道梁连元究竟是什么人,到底有多么出名。但是从他一人身兼三个学科的教育工作就能够知道他,他的学识不小,来头也不小。而这样的一个人,肯在学生面前低头认错,这种气魄就值得众人敬佩。
这一节课可以说是一天当中最有趣的一节课,梁连元与其他老师不一样,不单单介绍了自己所教授科目的信息,而且还通过实际行动,向众人证明了中医学的神奇。
四大基本诊断方法,望闻问切,梁连元全都在众人面前演示了一遍。从这些实践上,才真正体现出这个老人家究竟有多么的厉害,甚至连张毅都不得不佩服,一个人居然能够将中医传统医学研究的如此透彻。
如果他有电脑的话,就可以上查一查梁连元这个人。这个老中医没有任何家庭背景,并不是祖传的中医世家,据说是在刚刚建国之后局面还不稳定,他救了一个逃荒的人,结果那人将自己的医术全部教给了他,再加上他对于中医学确实有绝对足够的悟性,用了十几年的时间,终于学有所成。
梁连元的医术,在华夏整个中医界都是站在上层的,享受国务院的特殊津贴待遇。曾经担任过幽州市医院的院长,在军区医院做过培训教授。甚至还给中央首长治过病,如今虽然退休下来,但是在中医界乃至政界当中一直拥有这极高的声望。
这样的一个人来医科大学授课,那可是学校求之不得的。而且梁连元愿意身兼数职,自然也就被学校默许,不然哪个学校,尤其是这种专业性质很强的医学院校,会让一个老师身兼数职去授课的。
为同学演示望诊,那么梁连元就不会说话,只是用眼睛去,然后他就能够说出一个同学身体的状况和一些小毛病。而另外三种诊断方式,也是在他手中单一的进行演示。细心的同学将这望闻问切四种诊断方法结合起来,有了惊奇的发现。
配合演示的是班上六名同学,魏正明也在其中,而且他的目光永远是哪种带有崇拜色彩的样子,就好像是一个狂热的追星族,忽然间与自己所喜欢的明星面对面接触似的。按理说,他才更像是一个明星,可是现实却恰恰相反,他成为一个追星族,只不过崇拜的不是一个明星,而是一个老师。
一节课的时间是五十分钟,梁连元这一节课最后一节,应该是在上午十点半就下课的。不过由于他表现出来的医术实在是太神奇了,同学们居然都不愿意离开,使得这一节课一直持续到近十二点才终于结束。
梁连元虽然很累,但是他到这四十多个学生如此热情,也是非常高兴,尽可能将中医医学的特色展示出来。
这是张毅第一次真正到中医的神奇之处,不用化验,不用照片子,通过人与人之间最简单的交流和接触就将身体的问题检查出来。这种能力,简直就可以称作是神乎其技。
他记得很清楚,任何一家医院在为母亲进行治疗的时候,全都需要耗费好几个小时的时间去做各种各样的检查,甚至有的化验结果一两天都不能够得出。这样一来,不仅会延误最佳的治疗时间,而且对于病人来说,也是一种痛苦。
但是中医诊断,就是这样的直观简单,不需要任何辅助工具,便能够初步判定一个人患有什么病症。
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