第五十六章 真正的套子

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虽然没学过群众心理学，但是闻迅通过这几年在山村的经历，略微明白了点传谣信谣的原理。据说，人类当成为一个群体之后，群体的智商就会迅速降低，而且因为“随大流”的集体融入感，会让群体里的人认为自己做的是跟大家一样的事情，是不会被认出来，是不会被惩罚的，于是就会做出来跟平常完全不一样的疯狂举动！

现实也是这样，几乎所有的学生都在私下里讨论张磊下药给闻迅的事情。所有的人都在用蛛丝马迹来拼凑出他们脑补的线索——有人说曾经在寝室睡觉的时候，隐约听到隔壁有人打电话，并且提到了“下药”的词汇。本来这就是那么一说，但是经过了群众脑补之后，就变成了有人亲耳听到张磊打电话说要下药……

有人看到张磊拿着奶粉进入闻迅的寝室，他们就开始脑补张磊是在奶粉中下了整整一瓶的安眠药，目的就是为了让闻讯直接睡的考不了试……

在这种种“流言”之下，张磊感觉自己简直要崩溃了！他感觉陷入了一团软绵绵的棉花中，所有人都只是背着他讨论，用一种类似软暴力的方式在对待他，所有人都不跟他说话，不用正眼看他，仿佛他就是个被社会所摒弃的废物，怪胎一样！

而他还没有办法对任何具体的人发火，因为人人都是这样，他就像陷入了一个棉花团，朝四周打出去的拳头根本就使不上力量！这该怎么办？他完全没有主意了！

就在张磊和李亦雯慢慢陷入了困境的时候，整个闻迅编制出来的大潮开始涌动了起来。第二天，几乎所有看了昨天新闻或者晚间新闻的人，都开始跟自己的同事、亲友、家人复述他们看到的新闻。

在他们的描述中，闻迅是一个难得一见、绝对值得大家好奇的好儿童，这好儿童三岁就付老太太过马路，五岁就拾金不昧，十岁就知道给妹妹让梨，十五岁就可以舍身在车轮下救出女同学——这简直就是雷锋转世啊！

在这个商品化的年头，在这个大家为了钱可以把亲爹亲妈卖了的年代，有人居然这么“好人”，这不是个很稀奇的事情么？而且这个好人还被同学打击报复了？还是同一个学校的同学？

而且打击报复是小，对方还居然在考试前夕给好人下安眠药？然后好人迟到了整整一个小时，最后求了老师好半天才进入了考场，还用了半个小时时间补充睡眠，在这种情况下还能得全国作文冠军？

请问，这段子不吸引人的话，那还有什么段子可以吸引人？

一时间，全社会男女老少都开始讨论这个话题了。有了孩子的家长们在办公室里讨论着闻迅的事情，老头老太太们借着讨论闻迅的事情发表现在人心不古的评论，学生们则是对这种闻所未闻的同龄人事件更加好奇！

甚至，闻迅被下药的事情，都成为了家长们和孩子们稍有的共同话题！在很多家庭里，家长每天对孩子说的话就只有“该起床了”、“该吃饭了”、“该学习了”、“该睡觉了”这几句话。

这样刻板的话语，让家长们和孩子们之间产生了巨大的代沟。但是，这个时候闻迅的新闻横空出世！这样一个新闻给了家长们和孩子们一个共同关注的话题！虽然家长们和孩子们是在讨论闻迅被谁下药，以及闻迅是不是真的像报道那样是个好学生。但是实际上学生们和家长们的关系更加密切了，甚至他们潜意识的都会感觉到闻迅是大家都能聊到一起的话题！

而，接下来，就是闻迅真正给张磊下的套了……闻迅不是单单的想给张磊排挤出开县一中而已！不，不，那太容易了，太小儿科了，闻迅是只有那种水平的人么？这种排挤出学校的惩罚，也就是最多对应张磊平常对闻迅的冷嘲热讽而已！

对于他敢对闻迅下药这种事情，闻迅真正的套子是——让全社会都来讨论，让全社会都知道张磊，让张磊以后混都不好混！让他自己都后悔自己当初为什么要想到下药这个注意！让他对给他建议下药的亲人产生恨意！让他不得不更名改姓，让他这辈子在害人的时候，都要三思而后行！

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明早的一更可能稍微晚点，有点撑不住了……