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韩素贞简直被气炸了肺,都什么时候了,刘明的老婆还来添乱?韩素贞质问:“蒋春华,刘明的老婆为什么在学校里大哭大闹啊?”蒋春华说:“听政工科的两个同志汇报说,刘校长的爱人在大哭大闹,指责刘校长背着家庭在外面包养女人,还口口声声地要见赵巧巧,说要把赵巧巧撕扯烂才解恨。【  】”韩素贞:“你的两个兵现在都在5中?”蒋春华说:“是啊,一大早翟书记安排我们政工去5中,要三位副校长填写干部考核登记表。”韩素贞一阵冷笑:“阴谋,这绝对是阴谋。翟新文,怎么会这么巧,你这个时候安排两个工作人员到5中,是不是早就料到了,刘明的老婆今天会到5中?研究人事都是在暑假或寒假,现在正是期中,又不研究人事,为什么要让三个副校长填写干部登记表?”

大家的目光都停留在翟新文的脸上。相信,韩素贞的疑问也正是其他局党委成员的疑问。不过,被韩素贞直截了当地讲出来,这也算是辛辣的一招啊!

翟新文也是吃了一惊,但心情迅速地恢复平静。如果对手实在是没有一点智商,那玩起来就没有意思了。韩素贞这也算是出招了,但这样的出招又怎么会难住他翟新文?要想百战百胜,必须知己知彼,要把对方可能出的招都想透了。翟新文笑着说:“我和孙书记昨天下午接到了群众的举报信,我们是为了保护刘明同志,才决定去5中调研情况。为了了解到最真实的情况,当然不能惊动刘明同志,更不能引起刘明同志的提防。如果我们的调查是在刘明同志经过充分准备之后进行的,那肯定了解不到真实的情况。所以,昨天下午,我和孙书记去5中,就是调研了解3个副校长的工作情况。为什么这样做,一方面是不引起刘明同志的注意,另一方面,作为教育局党委,也要为将来万一刘明同志存在严重问题之后,5中未来的发展提前考察干部。我们这样做还有错吗?今天早晨,我安排政工科的同志去5中,也是同样的目的,而且这个时候,我们已经充满掌握了刘明同志在生活问题、经济问题等方面犯了严重的错误,更需要让3位副校长填写干部登记表,以备教育局党委研究考察,这还有什么异议吗?至于刘明同志的爱人今天上午到5中去找刘明同志理论,这是我和孙书记根本没有想过的。不过,刘明同志的爱人今天到5中,也有一定的合理性,我们是昨天下午接到举报信的,刘明同志的爱人很有可能是今天上午接到举报信的,作为一个女同志,自己的丈夫在外面包了女人,自然会生气万分,到学校里找刘明同志理论理论,找刘明同志包养的情人理论理论,也是正常的心理反应。这还真地像韩局长所说的,是阴谋,是巧合吗?倒是韩局长、冯处处处维护刘明同志,我认为值得商榷。刘明同志包养赵巧巧老师,已经快三年了,不是我担任党委书记、红军同志担任党委副书记兼纪委书记不到一年的时间发生的事情,为什么过去的两年里,刘明同志的事一直没有暴露,是刘明同志隐藏得很深,还是刘明同志因为某些原因如上级领导的袒护,没有人敢查他,没有人敢动他?”

绝妙地解答,绝妙地反击。孙红军感慨:翟新文只是几句话,就把责任推得干干净净,而且矛头直指韩素贞、冯亮。既然翟新文已经胜券在握了,自己就在锦上添花吧。孙红军说:“昨天,我们请赵巧巧老师,是为她庆功在清江省获得语文比赛二等奖的缘由,同样是为了不引起刘明同志的怀疑。在刘明同志不知情的情况下,我们了解到了最真实的信息。赵巧巧老师是在两年九个月前与刘明同志建立了同居的情人关系;那一处豪华的房产是在2005年底购买的,那个时候我还是政工科长,不是党委副书记。翟书记、韩局长,2005年底,刘明同志就能拿出100多万来购买房产,钱是从哪里来的?赵巧巧与刘明同志是在2004年9月起开始同居的情人关系,也是从那个时候,月收入4000元多一点点的刘明同志,每个月给赵巧巧的银行帐户里打款5000元,月月如此,一直到现在,这笔钱又是从哪里来的?如果从2005年底算到现在,又是一年零4个月,刘明同志有没有新的经济问题,谁又敢保证?我完全赞同翟书记的意见,他的问题是出现在我担任党委副书记之前很久很久的问题,为什么那个时候,我们教育局一直没有发现?至于韩局长提到的工作能力问题,我个人也承认,刘明同志是有一定的工作能力的,但我们能因为他有一定的工作能力,也为东州教育做了一定的贡献,就袒护他的生活作风问题、经济问题吗?原上海市委书记,原山东省委副书记兼青岛市委书记,他们都是为所在的城市发展做出了相当大的贡献的,如果他们没有能力,也不可能做到那个高的领导岗位,但不也一样被双规了吗?我认为,因为某个同志有一定的工作能力而袒护他的经济问题、生活作风问题,这不是公正处理问题的态度,也是违背我们党的宗旨和规定的。”

邹志刚说:“孙书记说得好。为什么刘明包养情人、存在严重的经济问题这么久了,但直到现在才被翟书记、孙书记查出来?以前为什么不查?是没有接到过举报吗?还是接到了举报不敢查?这值得深思啊!”孔丽丽说:“5中是东州最知名的学校,也是东州最富裕的学校,如果刘明把学校的钱当作自己的钱随便花,那就会造成国有资产严重流失。我一直从事人事管理工作,不知道刘明包养赵巧巧,会对全校的干部教师形成多么坏的恶劣影响。干部可能也会效仿刘明,也包养女老师做情人;女老师可能为了取悦领导,也会效仿赵巧巧去当领导的情人。这是教育吗?教师要为人师表,为身正为范,这样的校长与老师,又怎么能担起人民教师这份光荣的称呼?”

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