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政协委员卓凡尖锐的问题,让在场的教育系统每一个都感受到了压力!都说记者不要惹,这政协委员也不要轻易惹!这个问题是直接问翟新文的,翟新文责无旁贷要回答,因为时明祥、孔秀云两位主席在这里看着,怎么能不回答?

翟新文斟酌半晌,说:“卓委员,很高兴你对东州教育事业的关心。推进教育均衡发展,致力于教育公平,一直是东州教育系统努力的方向。多年来,为了实现这样的目标,我们付出了艰苦的努力。卓委员,你所说的情况我们承认是客观存在的。这是因为在迎接省素质教育现场会之前,东州5中的教学设施刚刚更新更换。在此之前,东州5中的教学装备,与市教育局直属的其他学校,并没有太大的差别。”卓凡似乎并不甘心:“这么说来,东州5中更新之前,全市的电脑装备都处于比较落后的状态,对不对?按照国家有关法律政策的规定,教育投入要占到gdp的4%,东州市2007年的gdp超过2000亿元,4%就是80亿,这么多的钱都花到了哪里?难道连微机教室的电脑都更新不了吗?”

翟新文这个时候平静下来,微微一笑:“卓委员,如果教育投入真地能够达到gdp的4%,那么我可以向你保证,东州的每一所学校教学设施都能够全部更新成2008年最新的,保证都能像东州5中你看到的这些设备一样。欢迎卓委员透过市政协和其他的途径,向市里呼吁,贯彻落实国家的法律,让教育投入尽早达到gdp的4%。”卓凡说:“难道现在还达不到4%吗?”

翟新文看时明祥。时明祥是心知肚明,轻咳一声,说:“东州市的教育投入,一直以来都能够按照“三个增长”的要求,实现增长。目前,全国没有一个省、地级市的教育投入达到4%这个目标。造成这一情况的原因是多方面的,卓委员,要相信市委市政府,会逐年提高教育投入占gdp的比重的。”翟新文轻轻地舒了一口气,这个难题终于被化解了。这考验了自己的政治智慧。事实证明,自己还是比较巧妙地化解了卓凡委员不怀善意的攻击。4%,这是多么难以企及的数据啊!全世界各国教育投入占gdp的比重平均为5%,发达国家普遍高于6%,像丹麦已经达到8.28%,美国7%;发展中国家也普遍高于4%,像韩国7.03%,巴西为4.4%,墨西哥为5.3%,而中国,1992年在《中国教育改革发展纲要》中提出到2000年教育投入要达到占gdp4%的目标,在2000年根本没有实现。现在已经到了2008年,全国教育投入占gdp比重的平均数值是2.4%,是世界教育投入占gdp比重最低的国家,连那个叫阿三的国家教育投入比重都达到了7.5%。在东部沿海发达地区,教育投入占gdp的比重普遍在2%以下,东州市也只占了1.8%。这样的教育投入,绝大多数都用来发工资了,是典型的吃饭教育投入,每年能真正用到教育发展上的建设资金,更是屈指可数!北京市是全国唯一一个省级单位提出到十二五末也就是2015年,教育投入占北京gdp的比例达到4%的省区,剩下的30个省、自治区、直辖市都没有一个敢提这个茬的。重视教育,是口头重视还是真重视,老百姓心里都有一杆秤。这其实是牵扯到了一级地方主官是对公众负责还是对上负责的问题。一任地方主官,5年任期,在5年的时间里搞不出政绩,就要去人大、政协呆着了。所以,为了赢得上级的欣赏与器重,为了仕途的进步,多数的主官都是把有限的地方财力,更多地投入到大建设、大开发、大项目、大交通、大企业、大招商上。这些方面,容易见到政绩,容易看得见摸得着,比如建一个大广场,一年后就能看到效果;比如建一条城区快速路,方便了城区百姓的同时,政绩也能得到彰显。把有限的地方财政投到教育上,5年的时间,还不一定见到什么效果。有一句话叫“十年树木,百年树人。”教育是长期投入才能逐步见效的事业,哪一任市长或市委书记有这样的耐心,在5年的任期内把钱投到教育上?像方圆这样,把省素质教育现场会办成功,把省首批依法治教示范县的奖牌扛回来,这样短平快的政绩,当市长的自然也欢迎,这就是为什么宋云生先拨10万元给东州5中改善教学设施,现在又同意毕全力提出的奖励江南县和有关学校、科室22万元的缘故。

一个政协委员发声了:“各位领导,我是政协委员达亮。”陆卫介绍说:“达亮委员是东州市知名的玉石鉴赏家。”达亮微微笑:“见笑,见笑。一个玩石头的人,没有什么好说的。不过,我有问题问教育局的翟局长和东州5中的方校长。今天来东州5中以后啊,我是心里一阵冲动啊!我们都是当父母的,都希望自己的孩子接受最好的教育。从现在的情况看,东州5中当然是最好的。我现在就想让我的孩子来东州5中读书!我的孩子还在读小学,马上面临着上六年级,马上就要上初中,请问我该怎样做才能确保孩子到5中来读书?”

翟新文看方圆。方圆说:“我刚刚接任校长一个月,还没有经历过往年的招考。达亮委员,请问我让我们的邱副校长回答这个问题,好不好?”达亮说:“好的。”坐在后排的邱正轩站了起来,心里闪过一丝慌乱。邱正轩知道,这既是机会,也存在着风险。答好了,领导自然会刮目相看;答不好了,领导回头搞不定会狠批一顿。

邱正轩仔细地回忆了过去几年的招生情况,很慎重地回答:“达亮委员,谢谢您对东州5中的充分肯定,我们将在方校长的领导下,尽最大努力办好学校,为东州市人民提供更加优质的教育资源。关于初中的招生,从2007年的情况看,首先是满足龙湾区5中所在学区的小学毕业生的招生,我们设定本年度招生人数,通过电脑派位,确定录取名单。同时,按照市教育局的要求,每个班可招收特长生5人,12个班总人数在60人。这可以面向全市招生,我们主要的招生是查验学生在特长方面取得的成绩,特长方面的等级证书。在确定了初选名单之后,将进行一个全面的测查。2008年的招生政策还没有出来,不过,按照市教育局翟局长提出的打造特色要求,方校长已准备在东州5中原有的基础上打造学校的艺术特长,我们将除招生若干特长生之外,还将打造两个艺术班,初步的设想是面向全市招生。当然,这一政策需要市教育局的批准。高中阶段的招生,2007年,是按照市教育局的统一部署,面向全市招生,由学生自愿报名,根据学生初中毕业考试成绩高低,按照公平公正的原则,择优录取。今年是怎样的政策,一般需要到5月之后教育局才会研究。东州5中坚决贯彻市教育局的政策部署。方校长,不知道我的答复是否能够代表您的意思?”方圆点点头:“很好。翟局长,您看呢?”翟新文说:“好。不知道达委员是否满意?”

达亮说:“翟局长,方校长,其实二位领导只介绍了招生的基本原则,并没有回答怎样才能确保我的儿子进东州5中学习。”

很牛逼啊!凭什么你的儿子一定要进入东州5中学习?方圆觉得心中有一股怒火升起来。方圆看看翟新文,翟新文明白方圆的意思,点点头。方圆说:“达委员,你的儿子能不能进5中学习,其实刚才邱校长已经介绍得很清楚了。这取决于:一、你儿子是不是在龙湾区5中所在的学区。如果在这个学区,将根据电脑派位公平录取,派得上,就取,派不上,就不能取;二、如果你儿子不在龙湾区的学区,那么还有一个机会,就是特长生录取。如果有优异的特长,我们也非常欢迎。”

达亮说:“我儿子在鹿堡区。假如我儿子没有什么特长,我还想让儿子读5中,怎么办?”方圆说:“这没有办法。”达亮说:“我愿意交择校费,几万都可以。再说,你们5中不也要招收一部分择校生吗?”

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